И вот прошла неделя. Программирования у нас так и не было. Физры в понедельник тоже не было, первый раз будет только завтра.

По матану нагружают. Оказывается, что введение в мат. анализ ведёт человек, который потом будет преподавать у нас физику. Он объяснил, что весь этот большой объём мы будем разбирать (вдумчиво) на настоящем мат. анализе с другим преподавателем на протяжении всего 1 курса. Но для понимания физики необходимо всё это знать уже сейчас.

А ещё по матану завтра контрольная. Там будут операции с векторами, интегралы, дифференциальные уравнения, поля с градиентами, построение хитрючих функций и их разложение в ряды Тейлора. На итоговую оценку она повлиять почти не должна, но я не уверен, что вообще сдам. За одну ошибку минус балл, за две и более - уже 0. В целом еле-еле большинство тем усвоил (за исключением полярной, цилиндрической и сферической систем координат), но мелкие ошибки в вычислениях могут свести всё на нет. Что ж, буду бороться.

На нашем факультете есть 3 касты физиков. Обычные физики (к коим я отношусь), радиофизики и наноэлектронщики. Из общения с народом выяснилось, что меньше всего матаном нагружают электронщиков, чуть побольше - радиофизиков и больше всего - нас. Так что есть какое-никакое утешение в виде "крутости" =)

Друг-радиофизик, у которого уже было проганье, рассказал, что они ещё несколько месяцев будут писать хеллоуворлды. Причём в какой-то виндоспецифичной и странной среде разработке. Но ничего, скоро я увижусь с преподом лично и расскажу подробнее.

Учебник по английскому писался кем-то из "своих людей". В нём есть тексты про историю нашего университета и факультета, а ещё много рассказов (статей) про известных физиков и научные открытия. Это круто.

Ещё успели познакомиться с преподом ОБЖ. В школе по этому предмету мы только и делали, что писали скучные конспекты на очевидные вещи. А здесь же мужик сразу начал втирать про вероятности неблагоприятного исхода, про элементарные частицы и характеристики излучения. Да и разбавлял ещё историями про физиков. По сравнению с тем, что было в школе, такие уроки ОБЖ - это офигенно.

Историчка - типичный гуманитарий. У неё схема стандартная: конспект + чтение на дом + вопросы. Судя по рассказу товарища с радиофизики (это, кстати, Rush_Pon, если кто-нибудь ещё его помнит), она готовит на экзамен 56 вопросов и нехилый список книг. Пусть и скучно-стандартно, но терпимо.

После пар я придумал себе новое увлечение - ходьба. Если на занятия еду на автобусе (к 8:30 или к 10), то возвращаюсь домой уже пешком. Это от 5 до 7 километров, в зависимости от пути. Хоть какой-то рандом, да и на город посмотреть интересно.

Когда прихожу домой, сваливаюсь спать и просыпаюсь около 19-20 часов. Времени мало, ну да пофиг.

Сбербанк выпустил для нас, студентов, по 2 карты. На одну (Мир) будут класть стипендию, другая же (MasterCard) служит пропуском в корпус и в библиотеку + деньгу ложить можно. Функционал пропуска на входе, кстати, не работает =) Говорят, что позже занесут в базу и активируют.
Ещё от профсоюза мне выдали скидочную карту, но она мне пока не пригодилась.

От общественной активности пока уворачиваюсь. Во-первых, времени нет, во-вторых, нет интереса. Сначала сдам первую сессию, а потом уже подумаю, вступать куда-нибудь или нет.

Столовая просто супер. Побывал там всего раз, но скажу, что там классно. Во-первых, она очень просторная, значит можно не толпиться и спокойно стоять в очереди/есть. Ещё там вместо стульев стоят кожаные диваны, прямо как в кафе или ресторане. И цены более-менее.

AL> Хорошо, что я учился в школе в те годы, когда можно было приходить как угодно. Кеды, джинсы и футболки - основная моя школьная одежда. Да вообще основная одежда всей жизни =)

Это всё от школы зависит. У нас дресс-код был с первого класса. Иногда правила смягчали, но к концу учёбы опять ужесточили. Моя любимая и основная одежда - это тоже кеды, джинсы и футболки =)

AL> Вообще прогуливать не очень идея. На лекциях твоё лицо примелькается, у тебя будет конспект, что-то отложится при прослушивании. Всё помощь на экзамене.

И не собирался прогуливать. То высказывание было на тему того, что у меня к физре предубеждение. Судя по школьному опыту, там ничего хоть сколько-нибудь полезного/интересного не было. Иди бегай, прыгай, сдавай нормативы и играй в какую-нибудь хрень. А потом приходишь домой (или на следующее занятие) разбитый, опустошённый и с плохим настроением.